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师生主体互动,才能高效讲评

课程教学研究 2012年第11期

摘要:<正>目前,讲评课教学普遍没有得到重视,大多存在着教师包办和教学随意性强、针对性差、效率低的问题。上个学期,我组织我们德化县五中语文组的老师,就初中语文讲评课教学作了一番专题探索,主要研究练习、试卷中"语言积累与运用"、"阅读"板块的讲评教学。通过近一个学期,6场专题研讨会,45节讲评课的学习、试验和研究,我们对讲评课教学的主要目标、基本功能、教学策略有了自己的一些认识。

关键词:讲评课主体互动讲评教学学生答题教学内容

单位:福建省德化县教师进修学校

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