摘要：语文教学的核心是语言文字运用,读写结合的"课堂小练笔"不失为在课堂落实语言文字运用的合适形式。开展课堂小练笔,可以练在内容深化处,练在情感升华处,练在知识迁移处,练在知能转换处,练在符合年龄段的表达精要处。

关键词：语文课堂 读写结合 小练笔 

单位：广东省广州市越秀区署前路小学