摘要：实验型作业使物理教学更贴近学生的生活,有利于发挥学生学习的创造性。教师在设计实验型作业时要把握新课程教学的内涵,通过选题科学可行、内容趣味性浓、问题针对性强、灵活的方式来设计作业并进行合理的调控,培养学生的探究意识与领悟探究的方法,借以提高物理教学的有效性。

关键词：实验型作业 物理教学 有效性 

单位：广东省茂名市第二中学