摘要：吴忠豪教授提出“语文教学要围绕‘本体性教学内容’组织教学”，这一观点非常值得我们探讨。以《我不能失信》的教学设计为例，可以见出在具体的教学中只有剔除“非本体性教学内容”，依据课程特性选择本体性内容，才能提高语文教学效率，改变语文教学“费、慢、差”的状况。

关键词：本体性教学内容 语文 教学 

单位：广东省广州市番禺区市桥北城小学