首页 > 期刊 > 课程教学研究 > “阿基米德原理”的高端备课 【正文】
摘要:"阿基米德原理"一节是初中物理教学的重难点内容,由于实验过程复杂、涉及内容较多,所以给学生带来了认知上的困难。结合认知负荷理论,从高端备课的视角出发,对"阿基米德原理"一节进行全新的设计,减轻学生的认知负荷,选择简单的实验,调整教学的逻辑顺序,这种思路能对中学物理教学有所裨益。
关键词:阿基米德原理 认知负荷 高端备课
单位:首都师范大学 北京中医药大学基础教学部 首都师范大学物理系
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