首页 > 期刊 > 课程教学研究 > 还原公开课的本来色彩 【正文】
摘要:高中课程改革在我省已经实施了九年,这其中既有令人兴奋而不安的启动阶段.也有让人困惑而深思的实施阶段。毋庸置疑,新课程理念给高中学科教学带来了新的气象.各种围绕新课程改革的教研活动如火如茶,越来越多的学校以教学引路的形式.开设各种类型的公开课,一改以往沉闷的课堂氛围,课堂教学焕发了新的生机和活力。
关键词:公开课 新课程改革 色彩 还原 学科教学
单位:江苏省江都中学
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
省级期刊
¥408.00