首页 > 期刊 > 课程教学研究 > 巧用类比法进行物理教学 【正文】
摘要:类比法作为直接有效的一种科学方法,在高中物理教学中有其得天独厚的优势,可以把复杂的物理问题变得简单易懂。在物理新概念的得出、物理模型的建立、物理问题的理解上,可以简化问题,易于理解,本文分别从几个方面来阐述类比法在高中物理教学中的运用。
关键词:类比法 高中物理 教学
单位:南京师范大学附属中学
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
省级期刊
¥408.00