摘要：演课是一种教研活动方式,具有专业技艺、案例研究、＂舞台剧＂、智慧与即兴四大特征。按层次分,演课分为低端的演示、高端的演艺两种;按内容分,演课分为展示教研成果、传播教师经验、培训教师三种。演课需掌握＂活度＂,同时需注意演课者与听课者的对接、演课与常态课的结合、形成教师自己的演课风格。

关键词：演课 常态课 教研活动 

单位：肇庆学院高等教育研究所 肇庆学院教育学科学院