首页 > 期刊 > 课程教学研究 > 融入乡土文化资源,增强中学生的家国情怀 【正文】
摘要:培养家国情怀是中学生德育最为重要的目标,这若想达成实效,需要在内容与形式上有所创新。融入乡土文化资源,可以改变课程结构单一、方式单调的现状,为德育提供丰富的素材和多样化的教学组织方式,增加学生对家国情怀的积极体验,让德育内容内化更高效,德育实效得到更大程度的提升。
关键词:德育 乡土文化资源 家国情怀
单位:广东省中山市教育局教育教学研究室教研员
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