线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

试论学科德育渗透模式的构建

陈发军 课程教学研究 2016年第10期

摘要:学科德育渗透是指在各学科教学中充分挖掘具有德育意义的内容,把德育各要素与学科教学有机结合起来,以润物细无声的方式来提高学生的思想品德。学科德育渗透的主要目的就是把各学科的知识与学生的道德认知紧密结合起来,在此基础上形成道德信念,内化为学生的道德品质,外化为道德行为。

关键词:德育学科德育渗透模式

单位:广东省广州市教育研究院

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

课程教学研究

省级期刊

¥408.00

关注 45人评论|0人关注