首页 > 期刊 > 课程教学研究 > 是差异,不是差距 【正文】
摘要:在儿童成长的过程中,我们经常可以看到这样的教育场景: [场景A]老师对a同学说:“你这次考试为什么考这么差?看看XX同学,在同一个班里听课,你和他的差距怎么就这么大呢?你就不能向XX同学好好学学?”老师却没有去想,在运动场上,班里的同学们基本上都是a同学的粉丝呢。
关键词:差距 儿童成长 运动场 场景 老师
单位:浙江省杭州市教育科学研究所
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