摘要：2014年《教育部关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》明确提出：“立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求”，为落实立德树人根本任务，“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。核心素养由此被置于落实立德树人目标的基础地位，成为课程改革深化发展的主要方向。对于一线教师来说，

关键词：班主任 中国特色社会主义 社会主义建设 课程改革 学生发展 

单位：广东省汕尾市教育局教育教学研究室