摘要：在现实中,很多教师教学时有种莫名的紧迫感,总是担心来不及,老是想着赶进度,舍不得花时间让学生思考、讨论、探究、实验,不给学生犯错、试错、查错、纠错的机会,总是心急火燎地把结论、答案、真理、想法等硬塞给学生,扎扎实实地进行灌输教育,踏踏实实地搞题海战术。殊不知,比科学结论更重要的是科学方法和科学思维,方法的掌握要通过体验,思维的形成需长期培养。

关键词：灌输教育 查错 试错 自主成长 专业知识 

单位：浙江省宁波市宁波中学