摘要：最近参加的一次人教版《分数的意义》教学研讨，其中一个教学环节引人深思，现以课堂实录的形式与大家交流探讨。

关键词：教学环节 人教版 分数 平均 课堂实录 

单位：浙江省诸暨市海亮教育园小学部