摘要：新费希特研究基于更全面的材料，提出费希特独立完整的形象，挑战了传统的从康德到黑格尔的研究公式。劳特对国际新费希特研究居功至伟，具有划时代的意义和影响。我国在费希特课题组的推动下融入了国际费希特复兴大潮，取得了阶段性的成果。费希特教育思想研究的升温要求教育学界对新费希特研究开放视野，领会问题意识，从中获取有益的启示。

关键词：新费希特研究 劳特 教育学视角 

单位：浙江省城市治理研究中心