摘要：数学具有高度的抽象性，对于知识面不广的农村小孩子们来说，学习容易感到枯燥无味。我们可以调动他们好胜心强，喜欢竞争，喜欢集体活动的特点，引导学生快乐地学习数学，积极思考和回答问题，互相帮助，共同进步，快乐学习，竞争式学习是农村小学快乐学习的重要推手。

关键词：农村小学 小学数学 学习 竞争 抽象性 

单位：广东省茂名市低埒小学