摘要：物理实验是物理教学的重要内容,实际实验与理论结果有很大的差距。在信息环境下虚拟实验很好地解决了这个问题。通过探讨常见实验室的优势和不足,分析云服务虚拟实验室有效应用的原则,形成了云服务虚拟实验室对演示型实验、探究型实验和设计型实验的支撑方式,并由此构建了云服务虚拟实验室在中学物理教学中的应用模式。考虑到云服务环境条件的局限性,虚拟实验室的功能未能最大限度地发挥,后期虚拟实验室在云互动课堂中的应用将是研究的方向。

关键词：中学物理教学 云服务环境 虚拟实验室 模式构建 

单位：广东省珠海市教育研究中心