摘要：本文介绍了学习共同体的概念及其理论背景,阐述了学习共同体理论给外语教学带来的有益启示：外语教学组织需要进行＂范式延伸＂;构建基于学习共同体理论的外语教学环境。在此基础上,本文以国家精品课程＂企业文秘英语＂为例,介绍了实习场及实践共同体的设计。

关键词：学习共同体 外语教学 新视角 

单位：广东水利电力职业技术学院国际合作中心 广东广州510925