首页 > 期刊 > 科幻画报 > 基于数学核心素养的小学生数感培养策略研究 【正文】
摘要：本文围绕小学数学核心素养的探究,在课堂教学实践中探索出小学生数感培养的策略,促进小学生数感的发展。
关键词：数学 核心素养 数感培养 策略
单位：山东省郯城县马头镇中心小学
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