首页 > 期刊 > 科幻画报 > 小学数学课教学中的有效师生互动策略阐释 【正文】
摘要:师生互动是提高小学数学课堂教学效果,促进师生共同发展的重要教学活动。在小学数学教学中,教师要营造轻松活跃的课堂氛围,为师生互动创造有利条件。本文对小学数学课教学中师生互动教学策略进行研究探讨。
关键词:小学数学 师生互动 教学情境 教学评价
单位:内蒙古赤峰市克什克腾旗中心完小
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