情感教育在数学教学中的作用

摘要：影响学生认知活动的因素是多方面的,影响学生情绪活动的因素也是多方面的。站到素质教育的高度,充分认识学科教学中情感教育的重要意义,注意利用和充分发挥情感教育的迁移性、感染性、情境性、自主性、可导性等功能,才能真正做到在数学教学中既教书,又育人。

关键词：素质教育 情感 数学教学 

单位：富县羊泉中心小学; 陕西富县