基于多元智能理论的高中英语阅读教学

摘要：基于多元智能理论,本文探讨了将学生智能的发展和英语阅读相结合,旨在发展学生的多元智能和阅读技能,从而有利于提高教学质量,较好地实现素质教育。

关键词：多元智能理论 素质教育 阅读 

单位：扬州大学外国语学院; 河南科技大学外国语学院