激发兴趣 创设情境——浅谈如何培养小学生的口语交际能力

摘要：苏霍姆林斯基说:"儿童是用形象、色彩、声音来思维的。"口语交际教学要选择直观、形象的内容,生动活泼的教法,使学生饶有兴趣主动地投入到说话训练中去,积极地观察、思考、想象。这样他们的语言才会如涓涓细流,流出心田。

关键词：口语交际能力 创设情境 小学生 中学生 口语交际教学 

单位：启东市民主镇中心小学; 江苏启东226200