初中历史课如何应用趣味教学法

陈宏山 考试周刊 2008年第43期

摘要:历史教学过程中如何调动学生的学习兴趣?如何培养学生的创新能力,达到教育的目的?我认为要想达到这一目的,就必须要跳出传统教学的老套路,针对初中学生的心理特点去钻研教学,设计教法。教师可将与学习内容有关的资料恰当

关键词:趣味教学法学习兴趣教学过程调动学生创新能力

单位:海口市龙泉中学

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