谈谈体育教学中学生情感智能的培养

摘要：现代教学理论的不断发展为现代体育教学提供了丰富的理性思路和实践框架,体育教学越来越重视和追求教学的认知、情感和技能等各种目标的协同达成,强调知、情、意、行的有机统一和均衡发展。教学是达成教学目标的基本途径。

关键词：现代体育教学 情感智能 中学生 培养 现代教学理论 

单位：启东市吕四中学; 江苏启东226200