初中数学教学中学习兴趣的培养

罗启勇 考试周刊 2009年第26期

摘要:现代心理学研究表明,兴趣能激发和引导人们努力探索某种事物的底蕴,直接促进其智力的发挥和学习效率的提高。就学生而言,教师如何在教学中,根据中学生的认知规律充分调动学生的学习兴趣呢?笔者认为,应从以下几方面着手。

关键词:初中数学教学学习兴趣培养心理学研究中学生

单位:金沙县逸夫中学; 贵州金沙551800

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