中学生数学学习心理障碍的解决策略

摘要：中学生数学学习的心理障碍问题,直接影响着学生的学习。在教学中,教师应努力激发学生学习数学的兴趣,优化教学方法,进行学法指导,注重与学生的情感交流,培养学生良好的意志品质,经常进行思想品德和心理健康教育,充分调动学生学习数学的积极性。

关键词：中学生 数学学习心理障碍 解决策略 

单位：赣榆县青口第三中学; 江苏赣榆222100