初中数学教学刍议

摘要：一、做、讲、练素质教育的最大优点就是让学生主动地获取知识、主动地发展,培养学生自己动手的能力。有效的教学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践与自主探索是学生学习数学的重要方式。

关键词：初中数学教学 动手实践 获取知识 素质教育 教学活动 

单位：江都市二姜中学; 江苏江都225225