首页 > 期刊 > 考试周刊 > 高中地理教学中探究教学的制约因素及解决方法 【正文】
摘要:倡导探究学习,是新一轮高中地理课程改革的重要理念之一。新课标高中地理教材都十分重视学生“探究活动”的设计,倡导教师在教学实践中积极开展探究活动,以培养学生的探究思维和创新能力。我结合自身的教学体会及日常听课的观察.对高中地理教学中探究教学的制约因素及解决方法提出一些建议,以期抛砖引玉。
关键词:高中地理教学 探究教学 地理课程改革 高中地理教材 探究活动
单位:河北省遵化市第一中学; 河北遵化064200
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