高中地理教学中探究教学的制约因素及解决方法

邵卫东 考试周刊 2011年第23期

摘要:倡导探究学习,是新一轮高中地理课程改革的重要理念之一。新课标高中地理教材都十分重视学生“探究活动”的设计,倡导教师在教学实践中积极开展探究活动,以培养学生的探究思维和创新能力。我结合自身的教学体会及日常听课的观察.对高中地理教学中探究教学的制约因素及解决方法提出一些建议,以期抛砖引玉。

关键词:高中地理教学探究教学地理课程改革高中地理教材探究活动

单位:河北省遵化市第一中学; 河北遵化064200

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