初中生数学学习方法的现状及对策

摘要：在初中数学教学中怎样指导学生学习，使学生学会学习，已成为广大教师共同关注的问题。推进素质教育，发挥学生的主体作用，让学生成为学习的主人，就必须下工夫教会学生学习，让每一个学生积极参与学习过程，主动获取知识，提高学习效率。本文就初中生数学学习方法的现状及对策进行分析探讨。

关键词：数学学习方法 初中生 学生的主体作用 现状 初中数学教学 

单位：丹阳市云林中学; 江苏丹阳212300