摘要：新课标要求初中历史教学重点培养孩子们的创新能力．进而激发他们的学习兴趣．使他们逐步由“被动学”转向“主动学”，那么怎样在历史课堂上发展孩子们的创新能力呢？本文从以下几个方面对此做了论述：一是让孩子们真正成为课堂主体，老师只是引导者；二是通过范例分析，促使孩子们掌握必要的学习方法．发展他们的概括能力：三是精心布置历史作业，注重知识的概括，培养孩子们的解题技巧及系统概括历史知识的能力：四是进行初中历史探究式学习．培养孩子们的创新能力：五是通过历史知识竞赛培养学生的学习兴趣和创新能力。
关键词：初中历史教学 创新能力 兴趣培养 素质教育
单位：安新县赵北口学校; 河北安新071600
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