初中英语教学中如何培养学生创新能力

王恒涛 考试周刊 2017年第87期

摘要:在初中阶段以后,学生已经开始对英语有了一定的基本了解,对基础知识的掌握也有了一定的储藏量。我们的教学重点也应当有所偏移,应当从基础的知识方面转变为对于学生的创新能力的培养。在我们的应试教育的背景下,学生的动手能力和英语口语应用能力都有所欠缺。我们在这种环境下要提高学生们的创新能力,为新的时展需求做出自己的努力,顺应时展的潮流。

关键词:初中英语创新能力思维培养

单位:江苏省泗洪县瑶沟中学

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

省级期刊

期刊详情