历史学科素质教育的目标建构

摘要：建构高中历史学科素质教育的学科目标对于提高历史学科教学的整体质量具有重要作用.高中历史学科在素质教育中具有独特的作用.目前,历史学科在实施素质教育的过程中仍存在一些问题.针对这些问题,本文将提出相应的学科目标建构策略,促进教与学的全面发展和全面素质教育的实现.

关键词：历史教学 素质教育 目标建构 

单位：光泽县第一中学; 福建省南平市