摘要：化学实验教学是化学教学的重要组成部分,也是实现化学核心素养培养的重要途径。以生为本,搭建开放式实验教学空间,为有效实验教学创设提供有力保障。本文从探究式实验教学、问题情境式教学的创设,阐述了学生化学核心素养的培养策略,推进高中化学教学改革发展。

关键词：高中化学 实验教学 核心素养 培养策略 

单位：内蒙古通辽市通辽第五中学; 内蒙古028000