摘要：培养信息素养要以“解决实际问题为教学主线,整体设计课程”为根本,充分合理利用现有教学资源,处理好知识技能与核心素养的关系,以学生为主体,注重个性化教学,通过家校联合引导家长积极参与学生的培养过程,予以正面的引导。

关键词：微创新模式 核心素养 教学策略 

单位：石家庄市教育信息化管理中心; 石家庄市第24中学; 河北省050000