首页 > 期刊 > 科学与信息化 > 汽车构造课程微课建设刍议 【正文】
摘要:微课作为一种新的教学手段,目前在高校教育中逐渐获得肯定,并得到了推广。在汽车构造课程实施微课教学,可以提高教学效率,改善教学效果。本文以“双筒减震器工作原理”为例介绍汽车构造课程微课制作应用的方法。
关键词:微课 汽车构造 教学
单位:武汉商学院; 湖北武汉430056
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