《科学咨询·教育科研》杂志论文投稿要求：
Ⅰ、附作者单位对稿件审核证明或推荐信，注明无一稿两投、不涉及保密、无署名争议。
Ⅱ、间接引文通常以“参见”或“详见”等引领词引导，反映出与正文行文的呼应，标注时应注出具体参考引证的起止页码或章节。标注项目、顺序与格式同直接引文。
Ⅲ、注释采用页末注，用数字加圆圈标引（①②③……）。
Ⅳ、基金项目：论文涉及的课题如为国家或部、省级以上基金或攻关项目，应注于文章首页，如“基金项目：国家自然科学基金（编号：30271269）”。
Ⅴ、请在稿件中注明作者电话、通讯地址、邮箱，以便栏目责任编辑与作者及时沟通。
杂志发文主题分析如下：
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 重庆工贸职业技术学院 | 418 | |
| 重庆邮电大学 | 389 | 课程；自动化；高校；大数据；至爱 |
| 重庆市渝北区职业教育... | 358 | |
| 重庆师范大学 | 339 | 教学；幼儿；课程；语文；思政 |
| 重庆市合川职业教育中... | 262 | |
| 重庆交通大学 | 261 | 课程；教学；教学改革；J；整治工... |
| 重庆工业职业技术学院 | 257 | 主义；资产；资产投资；自动化；自... |
| 重庆市北碚职业教育中... | 246 | 职教；职业倦怠；中职；中职教师；... |
| 重庆市永川区职业教育... | 233 | |
| 重庆三峡学院 | 231 | 教学；药理；滑坡；滑坡危险性；滑... |
杂志往期论文摘录展示
从《论语》探析中国中小学校园欺凌的文化根源
大连市锦带花叶斑病病原菌鉴定与抑菌实验
下笔“有神”提升“素养”——小学高段综合实践结题报告撰写能力培养的实践研究
浅议青年教师心理健康自我维护的有效策略
“行知”文化助力特色校园建设的探索
小议新时代下的小学学校教学管理
浅谈小学班级管理中渗透语文教学的思考
民主思想在小学班级管理中的运用
小学班主任班级管理的创新与实践
网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策研究
