摘要：学科评估是高校学科建设与管理的手段。本文从元评估的概念出发，在改进国外元评估量表的基础上，进行了学科评估的实证研究。实证研究以“河北省重点学科评估”为例，经过数据的收集和处理，从“评估项目的实用性”、“评估方案的可行性”、“评估过程的合理性”和“评估结果的准确性”四个方面对河北省重点学科评估的整个活动进行优劣判断，最后得到本次研究结论。

关键词：元评估 学科评估 元评估量表 

单位：河北工业大学管理学院 天津300401 天津大学仁爱学院 天津301636