化学实验是激发学生学习兴趣的有效手段,它有利于化学概念的形成与化学基础知识的理解和巩固,有利于培养观察能力、实验能力与分析解决问题的能力,有利于培养严肃认真、实事求是的科学态度。化学实验有条件的学校要...
实验能力 解决问题 创新能力
在新课程理念下，广大初中体育教师要积极更新教学理念，创新教学，在教学内容、教学方法、教学语言、师生关系、辅助手段等方面下工夫，使创新体现在教学的方方面面，以创新教学培养学生的创新能力，为学生的全面发...
创新教学
一位伟人曾指出:"必须把增强民族的创新能力,提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培养民族创新精神和创造性人才方面肩负着特殊使命。"时代呼唤创新型人才,创新型人才的培养要靠创新教育,实施创新教育需...
体育教师素质 新型体育教师 创造性人才
作者：魏强 期刊：《考试周刊》 2013年第105期
数学教学中需要对学生进行多种能力的培养，其重点是对学生进行创新能力的培养．创新能力的核心是创造性思维能力，它具有独立性、运动性、跳跃性和发散性等特点．本文结合数学教学实践，谈谈如何培养学生的创造性思...
创造性思维 发散性思维
如何在新时代条件下做好《外国文学》课程的教学工作是我们面临的严峻课题。教学对象的改变，教学条件的更新，要求我们建设全新的《外国文学》教学模式，如简化知识结构、运用比较文学的方法和多媒体教学手段，而在...
人文精神
教师在高中物理教学中要高度重视学生创新能力的培养，使学生更符合社会需求。作者充分意识到在高中物理教学中培养创新能力的重要性．并结合自身的实践经验提出建议。
创新能力
在知识经济时代，创新将成为时代的最强音。广大教师要适应时展的要求，在教学实践改革中适时正确引导，不断创造条件培养学生的创新能力。本文就在初中语文教学中对培养学生的创新能力进行了探讨，首先从教师要具备...
创新能力
本文作者采用实验法、问卷调查法、数理分析法和文献资料法,对在高校健美操课中运用创新教学模式进行教学实践研究,实验结果显示,运用创新教学模式的教学,能够充分发挥学生的主体作用,更好地培养学生的自我锻炼能力...
创新能力
语文教学中要遵循学生认知规律．挖掘他们的潜在能力，发挥他们的主体作用，让他们成为学习的主人。培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。
创新能力
创新教育对广大生物教师提出了更新、更高的要求。生物教师如何适应创新教育的要求是值得我们共同思考的问题．尤其是我校这种情况，、学生综合素质排名已经是全县1200名开外，其文化课成绩可想而知，如果再不进行课...
生物教师 培养 文化课
在写作教学中,教师要有梯度、有重点地提高学生的思维能力,为学生营造积极思索的氛围,让他们敢于想、乐于想。要指导学生了解思维过程,掌握抽象思维和形象思维的方法,懂得如何思维,加强他们的想象力训练,使学生的创...
思维能力
创新是人类社会发展与进步的永恒主题,创新教育是素质教育的核心内容。培养具有创新能力的创新型人才,已成为当今乃至今后教育教学发展的人才目标。本文阐述了通过树立正确的教育理念、优化育人环境、运用激励机制等...
实训
一、外语教学现状 （一）学生存在的问题 在外语课堂中学生主要存在以下问题：缺乏主动性，过于服从书本、教师等权威，缺乏对知识的个性化理解，自己的兴趣狭窄，缺乏创新意识和创新能力。究其原因，我们的外语教学...
学习方式 创新能力 个性化
本文作者结合自身实践，对在高中思想政治课中如何培养学生的创新能力进行了研究，以提高课堂的教学效果、
培养
思想政治课教学要以新型思想政治人才培养模式为基调,以学生为主体,注重教学模式创新,注重知识与能力相结合,增加学生社会实践的机会,培养思想政治课实践创新能力,让学生轻松、愉快地学习,大幅度提高课堂教学效率。
课堂教学 创新能力
作者：桑红兵 期刊：《考试周刊》 2013年第103期
作为当代主流教学理论中十分重要的一项，合作学习对于提高小学语文阅读教学质量，激发学生对于语文阅读热情，以及发挥学生对学习的积极性与创造性都很有意义。因此本文就合作学习在小学语文阅读教学中的尝试进行探...
小学语文阅读教学
同志指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"在教学中培养学生的创新思维,发展创新能力,是现代教育的出发点和归宿,是当今素质教育的一项重要目标。少儿时期是培养创造能力的最佳时期,作为小学...
培养学生 素质教育 不竭动力
数学是基础教育的主要内容,在数学教学中培养学生的创新意识和创新能力是时代对教育提出的要求,也是数学教学的一个重要目的和一条基本原则。笔者结合教学实践,谈谈在数学教学中实施创新教育。
创新能力
数学中的“一题多解”在培养学生发散思维、提高创新能力等方面起到重要作用。作者根据自己的实践教学经验，就如何利用“一题多解”提高当前小学数学教学质量进行了分析。
一题多解
阳谷县青少年素质教育实践基地在教学实践中开设了机器人课程,以激发学生的创新意识,启迪学生的创新思维,从而进一步培养学生的创新能力。完善校外教育,推动素质教育全面开展。作者结合教学实践和指导学生参加省机器...
创新意识
教学不仅仅是传授文化知识,更重要的是培养学生的创新能力和获取知识的途径、方法。基础教育是培养创造性人才的关键阶段,中小学教师肩负着培养创造性人才的重任。因此,必须改革教学方法。
教学方法
当前,我国正面临课改的深水区,科学素养教育已成为新世纪教育改革中极为关注的核心和焦点,初中化学课程也要肩负起提高学生科学素养、促进学生全面发展的重任。化学课堂转型也成为一个热点,对乡村化学教师而言,课堂...
放飞学生
作者：雷荣乐 期刊：《考试周刊》 2015年第101期
前苏联心理学家赞可夫主张在教学过程中，充分调动学生的学习积极性，十分重视学生的“情绪生活”，设法营造愉快的生动活泼的学习气氛。在小学语文教学中运用新颖、先进的多媒体信息技术，可以在知识的抽象性和学生...
小学语文教学 理想 实践能力
爱因斯坦认为:想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。想象是创新思维中最具活力的因素之一,学生创造性思维能力的提高更是教育的最终目标。因此,培养思...
创新思维 创造性思维能力 爱因斯坦
