作者：郝宇汉 期刊：《职业教育与区域发展》 2017年第02期
化学实验教育很重要,在实验教育中要注意培养兴趣,培养学生的科学性创新思维加强实验探究,激发学生的求知欲,培养学生的动手能力,培养学生的实验能力和创新能力等问题。
求知欲 创新能力
作者：彭敏 期刊：《职业教育与区域发展》 2011年第04期
化学是一门以实验为基础的学科。重视和改进化学实验教学，对培养和提高学生的创新能力，形成良好的科学素养有很重要的作用。通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作，能把书本知识由微观变为宏观，把抽象变成具体...
创新能力 培养 实验操作
作者：邹萍 期刊：《职业教育与区域发展》 2005年第01期
新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有基础上给予革新,或是创出前所未有的。创新教育需要渗透到各科教学中,语文学科也毫不例外,并且只有对各学科不断创新,不断注入活水,才有发展...
中学语文教学 语文学科 教师
作者：李家孚 期刊：《职业教育与区域发展》 2011年第01期
在20世纪的下半叶，世界范围内的教育改革运动取得了一系列令人可喜的成果，各国都采取各种措施加强了理科教育改革。如美国的2061计划，这是一份关于科学、数学和技术知识目标的研究报告，是基于改进美国的科学（理...
创新能力 美国教育 科学教育
作者：杨以琼 期刊：《职业教育与区域发展》 2011年第01期
坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题。实施素质教育着重在于培养学生的学习能力、实践能力、创新能力。学生的学习能力、实践能力、创新能力的培养则要通过学思结合。要做到在数学教学中让学生充分...
学生 素质教育 创新能力
陆军纪委书记吴刚委员介绍，近年来，我国在稀土资源保护、产业结构调整、应用产业发展、创新能力提升、管理体系建设等方面下了很大功夫，取得了积极进展，但还面临一些现实挑战。
稀土 出口 管理体系
理论联系实际 创新能力 辩证思维方式
作者：邓云川; 刘培丽; 龚蓓丽 期刊：《教书育人》 2017年第06期
本文通过调查参加学科技能竞赛的学生和指导教师,分析了竞赛与创新能力之间的关系及学生创新能力培养存在的问题,并针对问题提出相应的建议。
竞赛
创新能力 培养学生 老师
会计工作 借贷记帐法 创新能力
"不学不成,不问不知。"问题意识历来被教育家所重视和提倡。但是,在传统教学情况下,学生的问题意识却被忽视甚至泯灭了。随着课改的深入,培养学生的质疑精神与创新能力越来越显得必要和迫切。因此培养学生自觉的、强...
学生教育 创新教育 发现问题
作者：张丽; 邓天红 期刊：《教书育人》 2010年第03期
高校历史学科研究性课程的设置体现了对学生创新、实践能力的注重和培养,是提高本科生专业素质的有效途径,尤其是对本科生毕业论文写作的指导意义十分突出。通过开设研究性课程可以培养学生对史学研究和史学论文写作...
毕业论文写作 论文写作能力 本科生
中学阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段,因此中学教学中创新思维的建立显得尤为重要。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是研究和解决基础教育如何培养学生的创新意识、...
创新能力 品质形成 中学教学
大力提倡和实施创新教育,突出当代高职学生的创新精神培养,培养出与时代潮流相适应的具有创新意识和创新能力的创新型高技能人才,是时代赋予高职院校的新使命。笔者结合高职艺术类学生的特点,谈谈自身岗位工作中,实...
艺术类学生 创新能力 创新点
教学管理工作 重要组成部分 教学质量
作者：纪多多; 李磊 期刊：《教书育人》 2008年第30期
毕业设计(论文)教学过程是实现本科人才培养目标要求的重要阶段,对培养学生的创新精神、创新意识、创新能力和严谨的工作作风、严肃认真的科学态度起着重要作用。天津商业大学在深化毕业设计(论文)环节改革的探索与...
论文 指导教师 创新精神
作者：王景聚; 励强华; 赵庆明 期刊：《教书育人》 2008年第30期
设计性物理实验是一种新的教学模式,实践证明它能很好地培养学生的创新能力。为了能更好地组织和开展设计性物理实验,有必要对设计性物理实验的学习方法与实施策略等问题进行相关研究。
物理实验教学改革 创新能力 教学模式
一、问题的提出当今世界各国在政治、经济、军事等领域的竞争,归根到底是人的创造、创新能力的竞争。在发达国家中,高等院校和研究机构的重要性日益突出,开展创新思维教育与培训已得到普遍重视。但是从我国的情况看,...
创新能力 创新教育 设想
教育部2005年在《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》中明确提出，大学“要积极推动研究性教学，提高大学生的创新能力”。这意味着研究性教学在国家层面上得到肯定和推广。但如何结合课程实际实施研究...
新闻学专业 高校 创新能力
作者：李海燕; 胡云安; 任建存; 刘亮 期刊：《教书育人》 2012年第03期
一实践课的教学目标实践教学的主要教学目标是使学生通过实践,培养学生的自主学习能力、工程实践能力和创新能力。(一)自主学习能力实践课教学的对象一般为本科高年级学生,通过一定的专业基础课、专业课的课程学习后...
自主学习能力 教学方法 创造性
作者：刘祥楼; 牟海维; 王永涛 期刊：《教书育人》 2007年第12期
创新能力是人人具备的一种心理品质,它蕴藏在我们心底,需要我们不断地发掘。当代大学生肩负着振兴中华的神圣使命,他们的创造力和创新能力,决定着我国科技发展的未来。因此,实现大学生的创新能力的培
创新能力 研究与实践 培养学生
作者：陈月华; 张长利; 房俊龙 期刊：《教书育人》 2010年第30期
一传统的实验教学模式存在的主要问题1形式固定,创新能力弱龚方红在《试论工程教育中的本科实验教学改革》中指出,目前高校实验教学的教学目的、模式、内容、方法和手段有待改革。
电工技术 创新能力 前置
一高校人力资源管理的内涵高等学校是培养各类人才的摇篮和主要学术机构,是生产和传播新知识、新思想的重要基地,肩负着社会发展的重要使命。人力资源是高校发展的重要战略性资源。现代管理科学
现代人力资源管理 教师培训 重要基地
课堂教学是研究生培养过程中的重要环节,课堂教学的效果会直接影响到研究生的培养质量。对研究生课堂教学模式进行探究,这对于提高课堂教学效果乃至提高研究生的培养质量都有着重要的意义。一研究生课堂教学中默会知...
默会知识 实践能力 研究方法
