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基于人的思想品德形成过程——初中《道德与法治》教学内容研究

余成芹 明日 2018年第10期

摘要:随着教育的不断发展,初中的《道德与法治》也进行了改版,在初中的思想道德教材内,内容不仅更加遵循着社会发展的需要,还更加符合初中阶段的学生思想品德形成与发展的过程,本文是基于人的思想品德形成过程,进行有效的思想品德教学,进而提升初中思想品德课程教学的质量。

关键词:初中思想品德教学内容

单位:安徽省金寨县仙花实验学校; 安徽六安237300

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