首页 > 期刊 > 明日 > 基于人的思想品德形成过程——初中《道德与法治》教学内容研究 【正文】
摘要:随着教育的不断发展,初中的《道德与法治》也进行了改版,在初中的思想道德教材内,内容不仅更加遵循着社会发展的需要,还更加符合初中阶段的学生思想品德形成与发展的过程,本文是基于人的思想品德形成过程,进行有效的思想品德教学,进而提升初中思想品德课程教学的质量。
关键词:初中 思想品德 教学内容
单位:安徽省金寨县仙花实验学校; 安徽六安237300
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
省级期刊
¥220.00