首页 > 期刊 > 明日 > 激发学生学习兴趣 优化小学语文课堂教学 【正文】
摘要:新课程改革的逐步推进,给小学语文教学带来了更好的发展机遇,同时也带来了一定的挑战。在课程改革的大背景下,语文教师应该将传统的教学理念进行转变,积极寻找将学生学习兴趣进行充分激发的策略,并将学生的主体地位不断提高。本文将对小学语文课堂教学的优化进行分析,并提出使学生学习兴趣得以激发的策略。
关键词:学习兴趣 小学语文 课堂教学
单位:黑龙江省大兴安岭地区塔河第三中学校; 黑龙江大兴安岭165200
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