首页 > 期刊 > 明日 > 基于中职儿童画教学的“冷思考” 【正文】
摘要:立足中职院校学前教育中“儿童画”为教学切入点,在中职的教学现状中存在素材匮乏、制作技巧简易化、画像表达空洞无思想等教学现状。本文,通过在教学实践过程中,创新式的应用开放式教学,让学生通过课外的搜集素材,通过自我发现“美”的过程中,旨在提高学生创新型思维与审美素养,力争达到“教”是为了更好的“学”的理念。
关键词:中职儿童画 教学实践 思考与探索
单位:安徽省六安市皖西经济技术学校; 安徽六安237400
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