首页 > 期刊 > 明日 > 高中历史生活化教学研究 【正文】
摘要:高中历史是高中教学的重要科目,学习历史不单单只是为了应付考试。古人云: “读史使人明智。”可见学习历 史的重要性。可是现阶段的高中历史教学现状不容乐观,学生们学习历史的积极性普遍不高。广大教师需要找出其中的 问题,并探究解决问题的渠道,才能有效地提高高中历史教学的质量。
关键词:高中历史 教育联系生活 素质教育 历史教学 教学方法
单位:贵州省凯里市第一中学; 贵州凯里556000
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