高中整本书阅读教学模式研究

摘要：《普通高中语文课程标准(2017 版)》中,提出了整本书阅读与研讨的任务群,“本任务群旨在引导学生通过阅读整本书,拓展阅读视野,构建阅读整本书的经验,形成适合自己的读书方法,提升阅读鉴赏能力,养成良好的阅读习惯”。

关键词：高中 整本书 阅读 教学 

单位：长春市十一高中; 吉林长春130000