摘要：审美能力是学生发现美、欣赏美的基本素养,而美术教学则是培养和发展学生审美能力的重要途径和有效的方 式。在高中阶段,学生的各项意识发展都逐步成熟,形成了较为独立的对美的认识,高中便成为了提升和培养学生审美情 趣与能力的关键时期。所以,高中美术教师在教学中必须要注重学生审美能力的培养。本文将从借助信息技术、强化课堂 交流与结合美术创作三方面出发,分析与探究高中美术教学中培养学生审美能力的有效途径与基本策略。
关键词：高中美术 教学 审美能力 培养策略
单位：山东省淄博实验中学; 山东淄博255000
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