让学生讲出来 ——小学语文口语交际教学

张文东 明日 2019年第36期

摘要:小学语文口语交际教学能够激发学生的想象能力,能够培养他人的有效沟通狗能,对于学生深刻掌握小学语文知识 有着很重要的积极作用。小口语交际能力的培养,最主要的是“让学生说出来”,通过“说”的办法来进行针对性的引导与训练。

关键词:小学语文口语交际意义和方法

单位:黑龙江省北安市通北林业局第一小学校; 黑龙江北安164031

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

省级期刊

期刊详情