摘要：本文在分析《京剧猫》系列图画书角色造型的基础上,结合阅读案例,认为儿童图画书角色的外在形象是引发阅读体验的基础,而角色的性格特征和情感因素是深化形象印记、引起读者共鸣的重要前提。

关键词：原创 儿童绘本 京剧猫 角色塑造 

单位：重庆大学