首页 > 期刊 > 美术教育研究 > 浅议数学比例与艺术设计 【正文】
摘要:人们对于数学比例与艺术设计之间关系的认知始终处于一个模棱两可的状态,而这种含糊不清的认知将在很大程度上制约艺术设计的发展。笔者从目前人们对数学比例与艺术设计之间关系的认知出发,探究、分析人们错误认知两者关系的根本原因,并通过实例来说明两者的关系,以及数学比例对艺术设计的作用,同时阐述数学比例在艺术设计中的实际应用情况。
关键词:数学比例 艺术设计 关系
单位:云南财经大学
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