首页 > 期刊 > 美术教育研究 > 审美与心理调试 【正文】
摘要:运用审美创造和审美欣赏的方式,通过潜移默化的审美感染,用丰富生动的美感对个体心理进行调整、改善、充实、优化,最终可使主体的心理状态和心理结构向着均衡的方向发展。
关键词:潜移默化 调节 提升 心理需要 净化
单位:常州机电职业技术学院
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